一年级日记怎么写范文-一年级日记范文（六篇）

【#一年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，以下是©文档大全网整理的《一年级日记范文（六篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　今天，爸爸母亲去杭州舅舅家接我。舅舅说：“下午去九溪烟树玩，好吗？”我说：“好。”来到九溪烟树，我看见一棵棵很大的树，发现我一个人根本抱不过来，树干可真大呀！我想这些树有一百多岁了吧！

　　这里的景色可真美啊！今年正值奥运会在我国北京举行，要是各国的奥运健儿能来杭州玩一玩，那么他们一定也会有“上有天堂，下有苏杭”的感慨！
【篇二】

　　在我家有两根绳子。其中一根手柄是绿色的，绳子是橙色的，用塑料制成。另一根手柄是黄和蓝结合在一起，中间是黄色的，用橡胶做成，外边还套了一层布。

　　我原来只能跳十下左右。有一节体育课，钱老师教我们学跳绳，教了我们很多方法：有跑步跳，双脚跳，单脚跳，旋转跳等好多方法；我都很认真努力的学。经过我的努力方法基本多掌握了，最多的一次我还跳了五十多个呢。

【篇三】

　　小时候，我不知道什么是“免费”，老是听奶奶姥姥一些年长的长辈们老说：“超市今天有免费品尝活动！那个xxx特别好吃！”老听他们这么说，我对“免费”这个词理解有了误解。小时候的理解是：“免费就是好吃的意思”。

　　有一天，爸爸带我出去吃饭，那菜别提多好吃了！我那时候甚至觉得，那是世界上吃的饭菜！然后我赞叹一番说：“爸爸，这顿饭是不是免费的啊？”爸爸哭笑不得的说：“孩子啊，这么多饭菜，要是人家饭店要我们免费吃，那不早就赔了？”可是这顿饭很免费啊！我说。爸爸这才反应过来，我误解了“免费”这个词，然后给我讲了“免费”的意思。

　　我顿时才明白，我没有吃一顿“免费”的午餐啊。
【篇四】

　　今天，我们踢了一场特精彩的足球赛。我可高兴了！

　　这一场比赛我打后卫。敌方的前锋如猎豹一般以极快的速度奔向我方的半场。我方的中锋立即进行拦截。可惜就在这个紧张危急的时刻，对手来了个回传。教练大喝一声：“断！”我突然一滑，把对方的球踢飞了。但对手迅速的发起新一轮进攻。我不得不说，对方太高明了。他们摆成三角队形，把我们当猴耍。忽然，对手一个晃球，传了一个漂亮的飞球。接球的人用胸脯一顶，脚内侧一扣，来了个打门。“糟了！”球准确无误地射进了球门里。对手配合得天衣无缝，我们输了。我们只好遵守诺言，比他们多做了一倍的身体素质练习。

　　下次比赛，我一定会吸取教训，坚决不让对手得分。这场球真精彩。

【篇五】

　　今天晚上，我很开心，因为要去同心公园玩。

　　刚到目的地，一辆崭新的车子出现在我眼前。那是一辆摩托车！我立即坐上这辆橙色的摩托车，开始了我的“摩托车之旅”。

　　我一直摁着一个绿色的按扭，摩托车就飞驰起来。这速度简直是我在同心公园玩过的最快的车了。这时，我脑海里突然出现一个想法：不如来试试飘移吧！就这样，我把速度调到最快，一个旋转（车身迅速移动，回身），这是一次完美的飘移。

　　这次玩的真开心。
【篇六】

　　今天，吃好晚饭，我主动提出要帮妈妈做家务。母亲叫我帮着拖地板。

　　我把拖把装好就在客厅里卖力地拖了起来，我挥舞着拖把，在地板上一会划一字，一会画圆圈，跑来跑去，出了一身汗。看看差不多了，我就跟母亲说我拖完了。母亲出来看了看，表扬了我。不过她还是拿起拖把又把地板拖了一遍。

　　我想我拖的还是不够干净，下次我一定把地板拖的更干净。

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