
【#一年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是®文档大全网整理的《小学一年级日记范文【六篇】》,希望帮助到您。
【篇一】
突然我看见一个同学在操场上飞快地跑着,忽然他踩到了一块大石头,脚一扭,一下子摔倒在了地上,那位同学抱着受伤的腿,像一匹受伤的狼一样狰狞着。
于是我毫不犹豫地跑了过去,我扶着他的手和肩膀,慢慢把他扶了起来,我说:你没事吧!他沙哑地说到:“我没事,谢谢你,你真善良。”说完话后,我就把他送到老师那。
我们应该多帮助别人,帮助别人让别人快乐,自己也会快乐。
【篇二】
在拼装的时候,我可碰到了麻烦,其中有一块小圆环做的不是很好,接口处多出了一块。我和妈妈想了很多办法还是不能拼装。只好请爷爷帮忙。爷爷拼了一会儿也不行。怎么办呢?妈妈说:“还是下次拿到超市里去换吧!”可是又太麻烦了。
后来还是爷爷有办法,用刀小心地把多余的东西削去,才把呼啦圈拼装好。看着拼装好的呼啦圈我可开心了。
【篇三】
吃过中饭,爸爸接到一位叔叔的电话,要到一家工厂去玩。我们和叔叔汇合后,知道他们要去的是金华罗埠,可我们在兰溪游埠,中间隔着衢江,要坐渡船,我很好奇。
不一会儿我们来到渡口,我看见摆渡船上没有座位,而且上面还停了两量汽车站了许多人。一位老爷爷叫我们快把车开上去。
船开到江中,我坐在车里发现江面上堆着许许多多的沙堆,像一座座山包一样,上面还长满了绿绿的小草,不一会儿我们就到了对岸。
我们坐在车里,车停在船上,船在江中,这感觉真好!
【篇四】
下午,我跟小狗一起玩。我拿着一块肉,小狗很想拿到吃。可是小狗总是拿不到,我们开心极了。最后我还是把肉给小狗吃了。
晚上,我去买肉给小狗吃。我一回家,小狗把妈妈的线弄乱了。我非常着急,我就把线整理好了。
小花狗很淘气,可是它很聪明。我很喜欢它。
【篇五】
那里,有一座水族馆。爸爸给我买了票,我高兴地走进了水族馆。门口,有一条“鱼”,我坐在“鱼”尾上拍了一张照,我看了看,真漂亮。然后我们看了一会儿小金鱼,小金鱼五彩缤纷,像一位位穿着裙子的公主。我们又来到了海底隧道,隧道里到处都是鱼,还大鲨鱼呢!走好隧道,爸爸给我买了一条“小海豚”,这“小海豚”是会变色的。我们又来到了“冻原”,“冻原”里有好多企鹅!
看好企鹅,快乐的旅程结束了。水族馆真好玩!
【篇六】
等姑姑上楼了,姐姐去洗手间,我正想偷偷地把饭倒掉,姐姐出来看见了说:“你为什么把饭倒掉?”我说:“我吃饱了。”姐姐说:“那你也不能把饭倒掉了,可以给小黄狗吃啊!”我怎么没有想到呢?我立刻把饭给小黄狗吃了。
姑姑知道以后,说:“这就对了,我们不能浪费粮食。”我说:“我知道啦,我以后会爱惜粮食。”
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