二年级语文第三单元试卷|精选二年级下学期语文试题三套

【#二年级# 导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是©文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　一、我会拼，也会写。(10分)
　　wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
　　( ) ( ) ( ) ( )
　　二、我会比一比 ，再组词。(10分)
　　锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )
　　蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )
　　淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )
　　谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )
　　三、我发现，我会写。(11分)
　　沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
　　越吹越大___________ ___________ ___________ __________
　　高兴(高高兴兴) ______ ( )______( ) __( )
　　狂风暴雨 四面________ 春暖___________ 阳光___________
　　宽(窄) 强( ) 贵( ) 胜( ) 美( )
　　热(暖) 贫( ) 里( ) 寻( ) 拾( )
　　四、我会在括号里填上合适的词语。(10分)
　　一( )骏马 一( )玫瑰 一( )拐杖 一( )奖章
　　( )的队伍 ( )的笑容 ( )的天空
　　( )地听讲 渐渐地( ) 兴奋地( )
　　五、按课文内容或要求填空。(11分)
　　1、《草》是_____诗人________写的，诗中写野草有顽强生命力的名句是______________________________________________。
　　2、《要是你在野外迷了路》一课，告诉我们大自然有许多天然的指南针，比如：_____________、_____________、_____________。我还知道________也能指示方向。
　　3、春雨惊春_____________，夏满芒夏_____________，_____________寒霜降，_____________小大寒。
　　4、《丑小鸭》是世界的_____________童话作家_____________的作品，我还读过他的童话故事《_____________》、《_____________》。 5、_____________放胆来梳柳，_____________瞒人去润花。
　　6、我知道这些画家最擅长画什么画，还能连一连呢!
　　戴嵩 齐白石 徐悲鸿 李苦禅
　　虾 马 鹰 牛
　　六、我会把括号里的词语加到句子中去，是句子内容更具体。(6分)
　　1、老师批改作业。(认真地 在灯下 晚上)
　　2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的 )
　　3、同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
　　七、我会照样子写句子。(4分)
　　例：太阳挂在空中。 太阳像个火球似的挂在空中。
　　月亮挂在天上。 。
　　例：太阳快落山的时候，医生终于来了。
　　， 终于
　　例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
　　一 ，就 。
　　例：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
　　一会儿 ，一会儿 。
　　八、我会口语交际。(10分)
　　二(3)班张老师通知大家：明天下午活动时间，班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你见到他会怎么说?
　　我看到李兵，关切地问：“李兵，你 ?”
　　李兵回答说：“ 。”
　　我接着说：“老师让我告诉你 。
　　李兵点点头，说：“谢谢你，我 。”
　　九、我会阅读短文，完成练习。(13分)
　　( )
　　鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮(zuò)突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水也不会弄湿。
　　狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听得一清二楚(chǔ)。
　　松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树林刺伤。
　　你看动物的耳朵多有趣!
　　1、这篇短文共有( )个自然段，请标上序号。(1分)
　　2、短文介绍了哪几种动物的耳朵?(3分)
　　。
　　3、用 画出耳朵的样子，用“ ” 画出耳朵的用途。(6分)
　　5、给短文加个题目。(1分)
　　6、你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点?(2分)

【篇二】

　　一、看拼音，写词语。

　　chuán yánɡ yǎnɡ yù lín shī jī ɡuān ɡǎn mánɡ
　　xìnɡ fú kěn dìnɡ lí kāi pō shuǐ rén lèi
　　二、在括号里填合适的词语
　　花草( ) 水源( ) 空气( )
　　湖水( ) 景色( ) 花瓣( )
　　( )的景象 ( )的蝴蝶 ( )的花瓣
　　( )的王二小 ( )的敌人 ( )的棋艺
　　三、按要求写词语。
　　1、写出四个和石林有关的词语。
　　2、像王二小一样的英雄人物，我们常常感动于他们的精神，这让我想起了这几个成语：
　　(不会写的字可以用拼音代替。)
　　3、我能写出几个描写色彩的词语：
　　四、按课文内容填空。
　　1、江南好，风景旧曾谙。 ， ，能不忆江南?
　　2、清水是 ，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的 。
　　3、来岛上 的人很多，他们 就能捉到幼鸟，随处都能 鸟蛋，可是却没有人去 ，因为大家都知道 。
　　4、祖国的宝岛台湾气候 ， ，盛，是蝴蝶 的好地方。
　　五、排列下列错乱的句子，把序号填在括号里。
　　( )它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
　　( )最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱!
　　( )接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦!
　　( )小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
　　( )一只小猴子在台上表演节目。
　　六、阅读课文片断，回答问题。
　　蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
　　1、这段话有 句，主要写
　　2、读读画线的句子，想一想:这句话中的“五颜六色的花瓣”是指 。你能照这样子写一句话吗?

【篇三】

　　一、积累百花园。（63分）

　　1.读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）
　　fù jìn
　　cǎi hónɡ
　　tǎo yàn
　　chuán rǎn
　　zhēn zhū
　　ní nìnɡ
　　hū huàn
　　kuā jiǎnɡ
　　2.我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分）
　　例：照相——照相机（6分）
　　洒水—（ ） 、（ ）—（ ）
　　例：奶牛——牛奶（6分）
　　山上—（ ） 、（ ）—（ ）
　　3.照样子，写句子。（4分）
　　（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
　　_________一________，就________。
　　（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
　　______一会儿______，一会儿______。
　　4.我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）
　　树木（茂）（盛）
　　群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞动 （ ）（ ）扑鼻
　　5.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分）
　　jiān jiàn
　　（1）绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。
　　shènɡ chénɡ
　　（2）傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。
　　6.课文内容我熟悉。（17分）
　　（1）_________，疑是银河落九天。（4分）
　　（2）到了________，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有________的、________的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（5分）
　　（3）诚心能叫________落泪，实意能叫________发芽。（4分）
　　（4）赠人玫瑰，________。（2分）
　　（5）春风一拂________，南燕双归________。（2分）
　　二、展示台。（4分）
　　这学期我们积累了很多好词好句，我能把它写下来。
　　好词：（ ）（ ）（ ）
　　好句：___________________________
　　三、交际大舞台。（4分）
　　一年级的小明在学校花圃摘花，你看到了后会对他说什么呢？写下来吧！
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　　四、读短文，回答问题。（14分）
　　雷雨过后
　　雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
　　家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
　　荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。
　　蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
　　雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
　　1.划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分）
　　2.划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
　　3.按短文内容填空。（4分）
　　（ ）的图画 （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠
　　4.用波浪线画出文中的比喻句。这句话把_________比作________。（4分）
　　五、我是写话小能手。（11分）
　　暑假马上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢？请你写下来吧，注意语句通顺，别写错别字哦！
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