
回归教材,注重课本人物
近几年的高考试卷,几乎每年都有一道与课本相关联的题。2006年为课本剧写串联词,2007年概括林冲和杜十娘的形象,2008年分析《药》的一段景物描写的表达效果,2009年仿写玛蒂尔德和水生各自对幸福的理解,2010年根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景和为主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”的主持人写一则开场白,2011年为蔺相如或刘和珍写一则颁奖词,这告诉我们回归教材,注重课本知识梳理势在必行。因此,在2012年高考备考中,考生要对选修和必修教材所涉及的文学名著的文学常识,如作者、朝代、国别、体例、流派等能系统全面的梳理,对教材的故事情节和主题思想要了然于胸,对名著的重要人物要能概括和简评。
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