
婴幼儿期就会识字,这已不是什么新鲜事了。有很多家长都在孩子很小的时候就开始教小儿认字,即使不是有意识教小儿认字的家长也会发现,在教小儿看图片的过程中,他(她)会认识字。
的确,孩子很小就可以大量识字,这是有一定的生理和心理依据的。
●小儿的图形辨别能力很强,而我们的汉字就像是一些图形,小儿学习汉字是把它当作图形来认识和记忆的,可以说对图形的辨别力是小儿识字的基础。
●小儿识字的过程是大脑皮层中复杂的神经联系形成的过程。生后头半年,小儿的神经系统发育比较迅速,功能逐渐增强,这是识字的物质保证。
●随着语言能力的发展,小儿第二信号系统开始形成,这是识字的根本条件。
早期识字对小儿的发育有一些积极作用,它可以促进语言的发育,促进观察力的形成和发展,可使主动注意力出现得更早,并锻炼注意的持久性,它对小儿的记忆力也有增强的作用。识字是早期阅读的基础,早识字可使小儿更早地学到一些知识。
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