
相关性识字
汉字之间都是有关联的,尤其是具有相同部首的汉字,所以,我们在教孩子们识字的时候,可以把相同部首的字放在一起,比如三点水旁的放一块,像“江”、“海”、“河”等等,并且,在教他们汉字的过程中,告诉他们这些都是和水有关的。
环境识字
借助我们的生活环境,也可以让孩子们识字,比如,在教育孩子的时候,可以在相应的实物上附上文字,或口头说明,如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片。让孩子们在接触到这些环境的时候,随时都能学习到汉字。
儿歌识字
根据识字的情况,家长们也可以给孩子们选择很多识字儿童,这些识字儿童,朗朗上口,同时,诗歌也很不错哦,这些都是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌,让孩子把他喜欢的儿歌背出来,再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。
图片识字
让孩子们借助对图片的形象记忆,去认识和理解汉字,这也是一种很好的识字方法,可以给孩子们直接制作识字卡,这样还能锻炼孩子的动手能力呢。
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