[托福口语task2模板]托福综合口语TASK2标准句型模板

【#英语口语# 导语】托福口语的TASK2属于综合口语中的题，需要考生结合阅读和听力然后再进行回答，由于这道题一般给出的阅读内容多为学校公告政策通知之类的信息因此也被常被成为公告题。以下是®文档大全网整理的托福综合口语TASK2标准句型模板，欢迎阅读！

1.托福综合口语TASK2标准句型模板

　　通常在首句陈述阅读材料的话题。常见的表达方式如下：

　　A. The notice/announcement isabout…

　　B. The topic is thenotice/announcement is…

　　C. The main point of thenotice/announcement is…

　　2. 看法

　　在转述阅读材料中一个学生的看法时，可以使用下列表达方式：

　　A. The woman agrees with…

　　B. The man approves of…

　　C. The woman is upset about…

　　D. The man thinks that…is unfair.

　　E. The University's plan to…makesthe woman angry.

　　3. 对比

　　公告中的信息与学生的看法可能形成对比。对话中的两个学生之间的看法也可能形成对比，可以用but,、however、 on the contrary等词或词组。

　　A. The university believesthat…However, the man feels…

　　B. The man thinks that the newpolicy about …is…, but the woman thinks that…

　　C. The announcement asks …On thecontrary, the students discuss ways of…

　　4. 引用

　　就像答其他综合任务题一样需要指出观点的来源，是来自公告本身还是来自哪个学生，表示引用的表达方式有according to和say。

　　A. According to the announcement …

　　B. According to the woman …

　　C. The man says that…

　　模板一般包含以下内容：

　　1. 公告话题

　　2. 公告要点

　　3. 学生看法

　　4. 持此看法的两大理由

　　根据前面提到的一些常用句型，以下给出一个模版供大家参考。

　　The notice tells about___. It says that____. (The announcement also lists…)

　　The man says that he agrees with____. The first reason is that_____. The second reasonis that_____.

　　托福口语TASK2要提醒考生一些回答的注意事项：

　　1. 句话就交代阅读小段落的话题。(阅读小段落是背景，不交代会导致后面不知所云)

　　2. 尽可能参考自己记录的阅读与听力部分的笔记。(可以使回答完整准确)

　　3. 陈述学生的意见并阐述持此意见的两大理由。(一般都是两大理由)

　　4. 使用引用语言和表示阅读与听力关系的语言。(给评分老师减轻负担)

　　5. 不要发表自己的看法。(只能总结、转述、综合阅读与听力部分的内容)

2.如何练习托福口语

　　一、重视个性化复习

　　每位考生的口语基础、复习时间、成绩要求等不尽相同。这就要求每位考生在复习口语时要先分析自己的实际情况，有针对性的部署时间，安排复习方案。对于怎样练习托福口语的问题，举例来说对于高中英语水平的考生，如果还有6个月以上的复习时间，口语方面应当加大基本功的练习，从语音语调、流利程度、表达，记录笔记等多方面进行稳步。比如可以尝试做完全部黄金口语80题并录音保存，以备日后复习。而对于口语水平比较弱而备考时间有限的考生，则可以弱化甚至跳过基本功的练习，直接进入TPO试题以考代练。由于托福考试的六道口语题的出题方式及答案设置和评分标准都遵循的模式，而现在的TPO已经发展有24套题，考生也可以通过24轮有规律的练习，基本掌握考试要领，从而在实战中拿到一个比较满意的成绩。

　　二、重视官方指南，机经与TPO

　　对于中国大陆地区托福考生，特别是备考时间比较紧张的托福考生，最理想的复习资料就是官方指南，机经与TPO。

　　官方指南是大陆地区考生可以获得的由ETS发布的托福考试权威辅导书。里面对于考试形式，内容以及评分标准都做了全面清楚的解释。特别是其中的评分标准部分，对于托福口语考试重要。对于怎样练习托福口语的问题，考生由于在国内很少接触过英语口语考试，对托福口语考试如何评分知之甚少，甚至以为只要口语好，能聊天儿，口语就能拿。官方指南结合考生口语录音，逐个评分点评，对于考生们日后口语复习有重要的指导意义。

　　三、科学安排报考时间与次数

　　托福考试每年年底开放第二年考位。由于今年报考人数激增，而全国的考位并没有明显增加，自开放考位以来，大陆各地相继出现了网上抢位的情况。对于怎样练习托福口语的问题，请考生们要根据自己的出国留学计划，科学安排报考时间与次数从容应对考试。

3.提升托福口语水平的方法

　　1、说英文的语言环境

　　发现人其实笔试听力什么的都，尤其是在高中、大学那会阅读、完形填空、写作觉得单词都不是事儿，可每每要轮到口语时却感觉总是词不达意，想不到要说单词。明明看着认识却用不到嘴边，其实口语是人与人之间的交流方式，没人找你用英语聊天你自然就得不到口语的锻炼。英语母语人士的口语习得方式就是浸泡在英语环境中而我们缺少的正式这样的英语环境，所以要解决这个问题，就得要自己创造语言环境。

　　采用权威声像教材模仿、演练个人比较推荐《走遍美国》是一套完全值得信赖的教学影片，先看片段里面是有故事情节的，语速也不会很快，而且都是很地道生活的口语。可以按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情要模仿得很逼真才能过关，这种方法很有趣完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。

　　2、增加单词阅读量

　　如果你要想让自己的口语内容具有广度和深度那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。有同学会有这样的疑问：文学作品可以帮助口语水平吗? 回答是：“完全可以，”理由是通过阅读文学作品考生可以积累大量的习语。

　　其实像阅读杂文小品对口语水平是有帮助的，杂文小品中富含养分可以借鉴的东西，比如广泛的话题、严谨的逻辑和各类表达的技巧(数据统计、举例说明、因果论证、比较对比等)。

　　3、不要乱用“Chi-English”

　　建议是不要将汉语逐字翻译成英语。你得明白每种语言都有自己的规则，而且不同语言之间的差异极大。

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