小学一年级体育教学设计快乐的小青蛙-小学一年级语文《快乐的小青蛙》每课一练

《快乐的小青蛙》每课一练

　　读一读，抄写一遍。 本课讲的是一只小青蛙不小心掉到枯井里，他不急不慌的故事。本课的学练重点是识字、写字和有感情地朗读。通过朗读理解文章内容，体会文中蕴含的道理：要乐观地对待困难，并积极想办法战胜困难。

　　一、把下面的音节补充完整。 ch____ t____ j____ y____ x_____ k 传 头 井 因 象 困

　　____án ____ uài _____ì ó iǎn èi

　　难 怪 气 伯 点 为

　　二、组词（每个字写几个）。

　　井（ ） （ ） （ ） 点（ ） （ ） （ ） 为（ ） （ ） （ ）

　　伯（ ） （ ） （ ）

　　三、照样子，把句子写完整。 例：小青蛙是个又聪明又勇敢的小家伙。 小方是个又 又 的孩子。 小明是个又 又 的学生。

　　四、把下面的词语排成一句通顺的话. 1.井里 小青蛙 在 歌 唱起了

　　2.大象 青蛙 用 鼻子 救上来 把 了

　　五、用下面的词各写一句话。

　　小心：

　　奇怪：

　　聪明：

　　六、读一读，每一个词写两遍。

　　枯井 大象 传出 唱歌 奇怪 赶紧 因为

　　困难 心思 聪明 小心 快乐 不急 不忙

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