新人教版小学数学三年级上册知识点归纳总结 第一单元 时 分 秒 1、钟面上有3根针；它们是（时针）、（分针）、（秒针）；其中走得最快的是（秒针）；走得最慢的是（时针）.（时针最短；秒针最长） 2、每两个相邻的时间单位之间的进率是60 1时=60分 60分=1时 1分=60秒 60秒=1分 半时=30分 30分=半时 3、（1）计量很短的时间；常用比分更小的单位——秒. （2）计算一段时间；可以用结束的时刻减去开始的时刻. 经过时间 = 结束时刻 — 开始时刻. 4、时针走1大格；分针正好走(1)圈；分针走1圈是(60)分；也就是(1)小时.时针走1圈；分针要走(12)圈. 5、分针走1小格；秒针正好走(1)圈；秒针走1圈是(60)秒；也就是(1)分钟. 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时).分针从一个数走到下一个数是(5分钟).秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟). 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）. 第二、四单元 万以内的加法和减法 1、笔算加减法时：（1）相同数位要对齐；（2）从个位算起.（3）哪一位上的数相加满10；就向前一位进1；哪一位上的数不够减；就从前一位退1当作10；如果前一位是0；则再从前一位退1. 2、两个三位数相加的和:可能是三位数；也有可能是四位数. 3、加法公式：加数+加数=和 加法的验算：①交换两个加数的位置再算一遍. ②加数=和 - 另一个加数 4、减法公式：被减数-减数=差 减法的验算:①被减数=差+减数 ②减数=被减数-差 5、求一个数的近似数： 看最位的后面一位；如果是0-4则用四舍法；如果是5-9就用五入法. 最大的三位数是位999；最小的三位数是100；最大的四位数是9999；最小的四位数是1000.最大的三位数比最小的四位数小1. 第三单元 测量 1 / 3 1、在生活中；量比较短的物品；可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体；常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位；千米也叫（公里）. 长度单位从大到小：千米 > 米 > 分米 > 厘米 > 毫米 2、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米. 3、在计算长度时；只有相同的长度单位才能相加减. 4、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ） ① 进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米, 10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米=1厘米, ② 进率是100： 1米=100厘米, 100厘米=1米, 1分米=100毫米, 100毫米=1分米 ③ 进率是1000： 1千米=1000米, 1公里 =1000米, 1000米=1千米, 1000米 = 1公里 5、当我们表示物体有多重时；通常要用到（质量单位）.在生活中；称比较轻的物品的质量；可以用（ 克 ）做单位；称一般物品的质量；常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量；通常用（ 吨 ）做单位. 7、相邻两个质量单位进率是1000. 1吨=1000千克 1000千克= 1吨 1千克＝1000克 1000克＝1千克 8、单位换算：小到大除；大到小乘. 第五单元 倍的认识 求一个数是另一个数的几倍用除法：“是前”除以“是后”. 求一个数的几倍是多少用乘法. 第六单元 多位数乘一位数 1、多位数乘一位数的笔算方法：（1）相同数位对齐；（2）从个位乘起.（用一位数分别去乘多位数每一位上的数；与哪一位相乘；积就写在哪一位下面.）（3）哪一位上的数相乘满几十；就向前一位进几；（4）搬答案. 2、一个因数中间有0的乘法： 0和任何数相乘都得0 3、一个因数末尾有0的乘法的简便计算： （1）先算0前面的数 （2）添0 1和任何不是0的数相乘还得原来的数. 三位数乘一位数：积有可能是三位数；也有可能是四位数. 2 / 3 公式：总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、 “估算”、 “估计一下”；一般都是求近似数；用估算.→（≈） 第七单元 长方形和正方形 1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形. 2、四边形的特点：有四条直的边；有四个角. 3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽；对边相等；四个角都是直角. 4、正方形的特点：有4个直角；4条边相等. 5、长方形和正方形是特殊的平行四边形. 6、平行四边形的特点：对边平行且相等、对角相等. 7、封闭图形一周的长度；就是它的周长. 8、 公式： 长方形的周长=（长+宽）×2 ①长方形的长=周长÷2－宽 ②长方形的宽=周长÷2－长 ①正方形的周长=边长×4 ② 正方形的边长=周长÷4, 第八单元 分数的初步认识 1、分数的意义：把一个整体平均分成若干份；表示几份就是这个整体的几分之几；所分的份数作分母；所取的份数作分子. 2、几分之一：把一个物体或一个图形平均分成几份；每一份就是它的几分之一. 几分之几：把一个物体或一个图形平均分成几份；取其中的几份；就是这个物体或图形的几分之几. 3、把一个整体平均分得的份数越多；它的每一份所表示的数就越小. 4、比较大小的方法： ① 分子相同；看分母；分母越大；分数反而越小；分母越小；分数反而越大. ② 分母相同；看分子；分子越大；分数越大；分子越小；分数越小. 5、同分母的分数加、减法的计算方法：分母不变；分子相加、减. 1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时；先把1写成与减数分母相同的分数；在计算. 6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法： 先用这个数除以分母（求出1份的数量是多少）；再用商乘分子（求出其中几份是多少） 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fc849843a100a6c30c22590102020740bf1ecd1d.html