《光的反射》教案 教学目标 科学概念 光碰到镜面会改变传播方向，被反射回去，形成反射现象 反射光也是直线传播的 人们利用光反射原理发明了很多有用的器具 过程与方法 按照说明正确进行实验操作 制作简易潜望镜 情感、态度、价值观 认识自然事物的变化是有规律的 人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活 教学准备 教师演示：有关反射的图片或课件、潜望镜模型 分组实验：手电筒、小镜子、制作潜望镜的材料 教学重、难点 认识光的反射及应用 课时安排 1课时 教学过程 1、导入 请同学们观察实验室的日光灯管，上面为什么要装灯罩呢？ 2、照亮目标 书上有三个照亮活动，请仔细阅读操作要求，并在书上画出光的路线 学生反馈实验发现 什么叫光的反射（光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去。） 3、运用光的反射 汽车反光镜（凸镜） 医生带的额镜（凹镜） 试着画出光的路线图 不锈钢勺的内外两面 4、做一个潜望镜 自学书上的制作要求 每个人利用现有材料进行制作 利用反光镜制作的其他玩具：万花筒、观景箱等 5、反光带给我们的不便 玻璃幕墙光的污染 瞳孔能控制入射光线的强弱 课堂练一练 判断 1、阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。（ ） 2、平面镜中像的大小与实物的大小相同，但左右相反。（ ） 3、汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（ ） 4、把房间里的墙涂成白色，会使房间更明亮。（ ） 5、利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的黑板上。（ ） 讨论： 日常生活中，哪些地方或物品运用了光的反射原理？请列举3个实 问答： 1、什么叫反光？ 2、反射光是怎样传播的？ 思考： 照明灯上为什么要装灯罩？ 教室的墙壁为什么要涂成白色？ 作业设计 万花筒的制作 板书设计 2.4光的反射 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射 汽车反光镜：凸镜 医生带的额镜：凹镜 光的路线图 光的路线图 潜望镜的制作 课外补充： 如何自制潜望镜 制作材料： 日光灯的纸皮包装套二个，长方形玻璃镜二块，一条透明胶布。 制作方法： （1）、先把一个纸皮包装套的一端剪成45º斜角，另一个一端的一面剪掉一个小正方形，然后把这两端套接起来，用透明胶布粘好。 （2）、在套接好的包装套两端相对面的全长1/5处，剪去顶角90º的部分纸皮。(如图1) （图1） （3）、把剪好的包装套折成Z字形，用透明胶布把交接处粘牢，在两个直角的外面与内角面延长处各切一条直缝，直缝插进长方形玻璃镜（两端留外），用透明胶布固定好。这样潜望镜就做成了。（如图2） （图2） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fb63b63e178884868762caaedd3383c4bb4cb493.html