小学美术人美版三年级下册 4人物与环境 3.docx

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在美术教学中要帮助学生养成良好的美术素养,使同学们能美化自己和美化环境；能理解和享受人类创造的美术文化；能以基本的美术语言进行表达。通过课堂教学，引导学生通过各种方式学习，将教科书的知识与技法转化为学生的知识和技能，提高其解决问题的能力和审美能力，并在这个过程中丰富经验，学会学习，提升情感、态度、价值观，促进人格的全面发展。

《人物与环境》这节课的教学目标及重难点（一）教学目标： 1、知识与技能

了解绘画创作中人物与环境彼此呼应、和谐统一的关系。利用添画、想象激发学生的创新思维，培养学生的想象力和变现力，提高学生变现完整画面的能力。

2、过程与方法

通过设疑激趣，借助观察想象、选择拼摆和分析思考等方式，引导学生自主探究人物与环境之间的关系。

3、情感、态度和价值观引导学生感受美术创作活动的乐趣，激发学生热爱生活、变现生活

的热情。

（二）教学重点和难点：

1、教学重点利用想象、添画，将人物与背景有机结合，呈现有主题且完整的画面。 2、教学难点人物形象的大胆塑造以及背景的情趣性。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fa22bab068ec0975f46527d3240c844769eaa0d7.html

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