文言文翻译方法或注意点 一、一般模式，单音节变为双音节： 1、必资良士赞导 ——一定借助贤良之士辅佐引导。 2、引耆耋坐语，讯得失。 ——召引老人坐下说话，讯问（政事）得失。 3、项王军壁垓下。——项王军队在垓下扎营。 二、词语要译得准确，特别应注意通假字、词类活用和古今异义现象。 1、朝罢趋出，意得甚。——（他）上朝结束就急急忙忙地出来，神情非常得意。 2、震视牍，疑之，密物色之，得童傍郡——唐震看了案卷，认为有疑点，暗中寻找他，（终于）在邻郡找到了牧童。 3、今公常从数骑，一旦有缓急，宁足恃乎？—— 如今你常常带着几个随从，一旦有急难的事（发生），（这些人）难道值得依靠吗？ 4、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？——纵然江东父老兄弟爱护我而让我做王，我（又）有什么面目见他们？ （古今异义、词类活用） 5、广汉竟坐要斩。——广汉最终被判腰斩。（通假） 6、断其喉，尽其肉，乃去。 ——咬断了它的喉咙，吃完了他的肉，才离开。 7、颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。” ——颜渊说：“愿不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳。” 8、汝归勿遽言。——你回去不要匆忙地说这件事。 9、径将我入青云间——直接带我到（缥缈的）云天中。 10、昧爽出治兵。——拂晓的时候出门训练军队。 11、大臣相与共畔诸吕。——大臣们相互（商量）一起背叛吕氏。 三、专有名词不译，有些成语也可不译。 1、衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。 ——张衡年轻时擅写文章 ，（曾）到三辅游学，得便进入京师，在太学学习，（他）因此通晓“五经”，熟悉“六艺” 2、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 ——庆历四年的春天，滕子京被贬做巴陵郡的太守。 3、闻贼规欲北度，乃与长史急焚其船。 ——听说逆贼正在谋划渡过黄河，于是与长史迅速烧毁了（他们的）船只。 4、如成语“踌躇满志”“刎颈之交”“得道多助，失道寡助”等 四、正确处理好虚词。 ▲有些文言虚词，在句子中只起语法作用，无实在意义，可不译。 1、夫战，勇气也。（发语词）——打仗是要凭勇气的。 2、一夫不耕，或受之饥，一女不织，或受之寒。——一个男人不耕种，有人就会遭遇饥饿，一个女人不织布，有人就会遭遇寒冷。 （音节助词） 3、父母之爱子，则为之计深远。——父母亲疼爱子女，就应替他们作长远打算。（取消句子独立性） ▲有些表敬或表谦的词，也不一定要翻译。 4、愿效愚忠。——愿意献出忠心。 5、敬诺——是。 ▲有些关键的虚词则应确译。 6、虽有嘉肴，不食，不知其旨也。 ——即使有美味的菜肴，（如果）不吃的话，（也）不知道它是美味。 7、然时方多事。——然而当时正是多事之秋。 8、既作无礼，而复逆自猜疑。——已经作了无礼的事情，而又作料想猜疑。 9、吾违蹇叔，以辱二三子。——我不听蹇叔的话，因此使你们诸位受辱。 五、译出句式特点。 1、苍天补，四极正。 （被动）——苍天被补好了，四边被修正了。 2、予羁縻不得还。 (被动）——我被扣留，不能回国。 3、友风而子雨。（词类活用）——把风当作朋友，把雨当作儿子。 4、得无楚之水土使民善盗邪？ （固定句式）——莫非是楚国的水土使老百姓善于偷盗吗？ 5、布帛尽则无以为蔽。 （固定词组）——布匹丝绸用完就没有用来遮身的（东西）了 6、王侯将相宁有种乎？ （句式）——王侯将相难道是（天生）有种的吗？ 7、奈并累若属何？ （固定句式）——一起连累了你们怎么办？ 8、师劳力疲，远主备之，无乃不可乎？（固定句式）——军队疲劳（不堪）力气耗尽，远方主人对此事有防备，（这样）恐怕不行吧？ 六、注意并准确译出分句间的关系 1、今日顺从，明日富贵矣。——（如果你）今天顺从了（金人），（那么）明日（就可以）享受富贵了。 2、（文）疵病不必待人指摘，多作自能见之。——（文章）缺点不必等待别人批评挑剔，（只要）多写自己（就）能够察觉它。 3、此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。 ——这四种缺点，是（由于）（各人的）心理不同而（造成的）。（只有）了解了学生的心理，然后才能补救他们的缺点。 4、上曰：“以不用公言至此。”——君主说：“因为没有听你的话，（才）到了这一地步。 七、注意并准确补出句中省略的成分。 1、今日顺从，明日富贵矣。——（如果你）今天顺从了（金人），（那么）明日（就可以）享受富贵了。 2、及欲求谒，度知其意。——到（道研）要求拜见（的时候），（苏琼）料到了他的来意。 八、注意词序或语序的调整 1、验之以事，合契若神。——用事实来验证它，完全符合，像有神灵一样。 2、善哉，祁黄羊之论也。——祁黄羊的议论，好极了。 3、今在骨髓，臣是以无请也。——（大王的病）如今已深入骨髓，我因此不再多说了。 4、楚人有涉江者。——有一个涉水过江的楚国人。 5、何由济乎？——凭借什么才能成功呢？ 九、无法直译的句子，或直译后很别扭的句子，用意译。 1、今入关，秋毫不敢有所近。——现在进入了关内，（连）秋天里鸟兽的毫毛也不敢接近。 ——现在进入了关内，（连）最细小的东西都不敢占有。 2、执敲扑而鞭笞天下。——拿着“敲”和“扑”来鞭打天下的人。 ——用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。 3、上书乞骸骨。——（张衡）上书（朝廷），请求（把自己的）骸骨还给（自己）。 ——（张衡）上书（朝廷），请求告老还乡。 4、使蒙恬北筑长城而守藩篱。——派大将蒙恬在北边修筑长城并守住这篱笆一样的边防。 ——派大将蒙恬在北边修筑长城并守住边防。 5、（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八方之心。 ——（秦孝公）有像席一样卷起天下，像包一样举起宇内，像布袋一样拢起四海的心思，（还有）并吞八方的野心。 ——（秦孝公）有并吞天下，统一四海的雄心。 翻译的基本方法 1、留：朝代、年号、人名、官名、地名、器物名等专用名词均应照留不动； 2、补：有省略的要补全，简约之处要补明确； 3、换：通假字、古今异义、固定结构等都要换成与现代汉语相应的说法： 4、删：发语词、音节助词、取消句子独立性及倒装句式的标志词在翻译中都应删； 5、调：特殊句式，如宾语前置、古今位置不同的介宾短语，翻译时都应按照现代汉语的表达习惯进行调整； 6、贯： 要做到文意前后衔接，上下贯通。 9、项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”（固定句式）——项王笑着说：“（这是）上天要让我灭亡，我为什么要渡江呢？” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f92d27a3d1d233d4b14e852458fb770bf78a3bb4.html