日语朗读教学探讨

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日语朗读教学探讨

朱樱

【期刊名称】《林区教学》【年(卷),期】2012(000)005

【摘要】朗读是学习语言必须掌握的基本技能，是学好语言的基础。阐述了日语朗读的重要性，分析了目前日语朗读教学的现状，并对如何开展日语朗读教学进行了探讨。

【总页数】2页(P83-84) 【作者】朱樱

【作者单位】无锡高等师范学校,江苏无锡214000 【正文语种】中文【中图分类】H36 【相关文献】

1.高校日语朗读教学能力现状及对策 [J], 唐新艳

2.关于朗读对二外日语听力和写作的辅助作用的实证研究 [J], 黄洁 3.试论日语朗读教学的功效与原则 [J], 桑凤平

4.以趣激读以读促情\r——基于部编版一年级《语文》趣味性朗读教学探讨 [J], 刘娟

5.让学生在朗朗书声中成长——小学语文朗读教学探讨 [J], 白玛央金

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f67f9346084e767f5acfa1c7aa00b52acfc79cd2.html

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