对高职日语语音教学的探讨 沈旭映 【期刊名称】《宁波职业技术学院学报》 【年(卷),期】2005(009)003 【摘 要】高职日语专业应加强日语语音教学,在教学中,要特别重视假名的发音、词的音调、句末的语调这三方面的问题. 【总页数】3页(P74-76) 【作 者】沈旭映 【作者单位】宁波职业技术学院,浙江,宁波,315800 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】 1.基于学习者语料库的高职日语教学实践探讨 [J], 刘静 2.基于学习者语料库的高职日语数据驱动学习模式及实践探讨 [J], 刘静 3.基于校企合作模式的高职日语教学语境化策略探讨 [J], 张敬欢 4.网络资源在高职日语听力教学中的运用探讨 [J], 邓娟娟 5.慕课背景下高职日语听力教学的困境与创新探讨 [J], 柏莹 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60e620bf4593daef5ef7ba0d4a7302768e996fc8.html