幼儿托班教育随笔宝宝叫我学说话

时间:2022-04-08 05:34:21 阅读: 最新文章 文档下载
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幼儿托班教育随笔宝宝叫我学说话

下午涂色的时候,宝宝们专心致志地涂着,杨钧雅小朋友平时不怎么被表扬到,于是我借着机会拿着她的作业本, 杨钧雅的画最漂亮。 说完我继续看其他小朋友的作品。

宝宝们争先恐后地给我看作业, 恩,洋洋的作业也最漂亮! 琪琪的也美丽,真棒! 这时候,听到一声低低地声音, 怎么这么多小朋友的作业都是最漂亮的! 我不禁一振,看着小小噘着嘴,我知道是她 不满 的,于是我拉着她拉到身边, 为什么这样说啊? 老师上课不是说最好的,只有一个? 是啊,我忽然想起来,上 比高矮 这节课的时候,我明确地告诉宝宝, 只有一个,如今,我自己却犯这样不经意的错误,我对小小说: 对不起,老师刚才说错话了,每个宝宝都很棒。

有些时候,我们对宝宝表扬要有度,不能夸大表扬的力度,正如听讲座时候专家说的,表扬要有技巧,忌讳空、虚、大,适当的时候我们可以用 好,真棒 去取代 最优秀 ,即使每个孩子在我们心目中都是最棒的,童言无忌,然而童言也值得我们深思!


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