关于在校大学生对于安全问题认识的调查（计划书） 一 研究背景： 基于当前大学频发安全事故的现状，各大学在安全问题上的重视程度以及所采取的管理措施，研究当代在校大学生本身对于自身人身安全，财产安全，交友安全等等安全问题的重视程度以及关注程度，研究在校大学生在面对安全问题时将会采取的措施，以及对学校所存在的安全是否关注，持怎样的态度 社会背景： 1 随着社会的发展，高校由过去的封闭性办学转变为开放型办学，由一般教学、科研机构，转变为教学、科研、生产、商贸等多元化的社会机构。高校由原来的单一教学封闭型转变为全方位、多功能开放型的‘小社会’。客观上给高校的安全造成诸多不利因素。在维护大学生人身安全的前提下，才能使大学生能够正常完成学业，走向社会，服务于社会，为社会做贡献。 2 随着大学教育的普及，高校大学生的人数增多，仅依靠高校内部各部门和公安等政府部门已经很难很好地保证大学生的安全 因此，大学生被要求需要不断增强自我管理意识 二 文献回顾： 1 在这纷繁复杂的社会中，高校里的大学生也难免面对各种各样的危险，或是因为自己的无知造成的，或是由于明知故犯招致的。学习和掌握一些安全知识会使在校大学生受益终生。安全是一个大学生完成学业最基本的保证，也是一个学生思想进步，健康成长和立志成才的基本条件。因此，不但各高校应高度重视大学生的安全意识教育，在校大学生也应增强自身安全意识，减少高校刑事治安以及各种安全事件的发生，在实践中通过实际参与，学会怎样与违法违纪现象作斗争，从而提高自身的防卫能力 ——摘自陈文坤《试论大学生安全意识的增强与和谐法制校园的构建》2011 2 在风险社会视野下，大学生安全意识的教育内容已由过去主要关注法律法规、人身财产安全等传统领域向国家安全、生命、就业安全、网络安全等非传统安全转变。在安全教育实施过程中，通过转变教育观念，整合教育资源，完善安全教育制度，构建现代化的安全教育体系，着力构建“学校主导，政府配合，社会参与”的合作格局，全面推进大学生素质教育，实现高校安全教育和谐发展的有效途径 ——摘自兰奎《风险社会视野下的大学生安全教育内容与路径分析》2012 文献评析：研究当代在校大学生对于安全问题的认知程度，应从两点探究： 1 在校大学生所处的环境，环境对于大学生安全意识的影响，包括家庭亲有影响，所在学校对于安全问题的宣传力度，安全教育频率 2 在校大学生自身潜意识，大学生对于安全问题的关注程度，认识程度，面对安全事故时能否采取积极有效的措施，降低自身损害 三 安全问题的概念: 安全方面的问题伴随着人类历史发展的整个过程，安全是社会发展的前提和生存、发展的保障。 安全就是指没有危险，不受威胁，不出事故，安全不仅指在生活方面的安全有保证，也是指思想上的，心理上的安全感有保证，不受不良文化的侵蚀，使自己生活在一个安全的思想环境中 四 理论性回顾: 1 重要性：大学生安全问题事关大学生的健康成长，高校稳定，国家改革发展的大局。整个社会必须高度重视这一问题。解决大学生安全问题，必须统筹兼顾，全面，科学，而提高大学生安全意识与能力则是重中之重 2 创造性：本次研究课题，旨在探讨在校大学生安全意识，从主观意识出发，采取调查问卷方式以及抽样调查方式对大学生进行心理测试调查 3 可行性：采取调查问卷形式 4 合适性：调查人群为在校大学生，调查其对于安全问题的认识程度 资料收集方式： 1 社会调查：采取问卷调查方式，调查在校大学生 2 文献调查：研究以往关于该项研究课题的论文，文献等 具体操作方式：采取调查问卷，抽样调查，采集数据，分类汇总，得出结论 1、调查问卷：依据大学生在校期间可能出现的安全隐患，如财产安全、交通安全、交友安全等等一系列的安全问题，并根据这些安全问题设计成问卷的形式 2、抽样调查：设计好问卷之后，采取抽样的方式，随意的分发给在校的大学生 3、采集数据：将分发的问卷收回来，根据大学生的回答，整理成数据 4、分类汇总：将整理好的数据分类，可以分成财产安全意识、交通安全意识、交友安全意识 5、得出结论：根据收集回来的数据，分类的结果，得出现在的大学生存在哪些安全方面意识需要提高 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f5b4aaf880eb6294dd886cd7.html