二部二年级数学上册期中质量分析 一 、基本情况 在这次期中考试中;二2有53人参加考试;有4人不及格;及格率为92.4%;优秀人数有48人;平均分87.68; 二7班有53人参加考试;及格人数53人;及格率为100%;优秀人数有43人;平均分86.2. 二、卷面分析 试题分析：从整体上看;本次试题难度适中;试题注重基础;内容紧密联系生活实际;注重了趣味性、实践性和创新性..有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度;有利于教学方法和学法的引导和培养..本张试卷分为六大题.. 第一题的第3、6小题失分较少;第1小题个别同学做错的主要原因是乘法口诀不熟；第2小题的第②100元、50元、20元共元;有小部分算不对..第4小题计算90－25＋18时先算再算;大部分同学做错；第5小题应付元;有部分同学写了下面的面额20元.. 第二题选择题的第1小题有些同学把看成了和；第3小题有些没认真看题漏掉了；第4小题要求是乘法算式但因不认真选了加法算式；第5小题未理解什么叫最简便的付钱方式 导致失误.. 第三题判断竖式是否正确;对的“√”错的“×”;一部分同学知道错但未改正说明审题不认真.. 第四题列竖式计算一小部分因对第一单元掌握 不牢固;进退加减法有待练习辅导.. 第五题按要求解答大部分同学都 是正确的.. 第六题解决问题的第1题 的第② 小题请你写出一种付钱的方法;一部分同学搞错题意;认为是8元如何付钱所以失分较重..第2题算式都会列;但在计算结果 时却出错;说明100以内加减进退位掌握不牢固..第3题都知道4天看了20页;但结果第5天从哪页看起却90%都是错的;理解题意不够.. 三、改进措施.. 1、以后多出一些新颖;多样化的题目让学生练习.. 2、多做多练;切实培养和提高学生的计算能力.. 3、培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系;让数学从生活中来;到生活中去是数学课程改革的重要内容.. 4、加大题型的训练;多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练.. 5.培养学生的观察能力;发展空间观念;让学生乐于交流;学会倾听的好习惯.. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eefca111f31dc281e53a580216fc700abb685234.html