教学资料参考范本 幼儿园大班科学教案：蚂蚁一家 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 活动名称：科学活动《蚂蚁一家》建议年龄段：大班 活动目标：1.了解蚂蚁的外形特征以及生活习惯。2.喜欢蚂蚁，对蚂蚁产生浓厚的兴趣，乐意在生活中观察蚂蚁的各种活动现象。活动准备：视频一段 蚂蚁图片 照相机 纸 笔活动过程： 一、谜语导入，引出课题，从而引发幼儿兴趣。—— 远看芝麻撒地，近看黑驴运米， 只怕跌进热锅里。 不怕山高道路陡，教师引导幼儿猜出动物的名称(蚂蚁)，从而引起幼儿的学习兴趣，引出课题。 ——小朋友们都见过蚂蚁吗?那你们知道蚂蚁是什么样子的吗?(蚂蚁是昆虫，蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角。)——老师出示蚂蚁图片，幼儿一起观察蚂蚁的外形(蚂蚁身上有毛，嘴巴叫口器，腹较大，雄较小，我们这边的蚂蚁是黑色的。) ——很多小朋友都见过小蚂蚁，但是可能没有仔细的观察过，今天我们一起去户外观察这些小生命好吗? ——提出要求：我们一起拿着放大镜看一看，蚂蚁是不是我们刚才说的样子，再仔细观察一下，蚂蚁是怎么样生活的。二、户外观察探索蚂蚁的生活 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/eed39e541411cc7931b765ce05087632311274a3.html