观猎(王维)优秀教案 观猎 【教课目的】 1．认识要旨及艺术手法。 2．对有关知识进行梳理和总结。 3．初步掌握鉴赏的能力。 【教课重难点】 1．要点：经过阅读剖析和对历史背景的认识，理解作者的思想感情。 2．难点：经过对一般特色的掌握初步掌握鉴赏的能力。 【教课过程】 一、诗文原文。 观猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 二、作者简介。 先期创作 王维，字摩诘，早岁宦途春风喜悦， 充满着立功立业的理想， 又有着踊跃向上的生活态度，表此刻山川诗上则是选用宏伟壮丽的高峰大川来加以描述，用以寄望他豪放爽朗的思想感情。这全部同经济繁华、政治开通、文化发达的开元盛世是一致的。 后期创作 王维从前就信仰佛教，又因为张九龄罢相、 李林甫登台的政局变化， 他后期过着一种亦官亦隐的生活，淡出政治舞台，皈依佛门，安身于山川田园的极乐世界，因此他后期创作的大批 的山川诗，基本上是一种精致的情韵，把大自然看作贞洁的理想王国，多是描述清静的山林， 安逸的乡村， 表现出流连光景寄情山川的娱悦和高蹈出尘的知足， 波折地寄望了自己对政界的厌烦之情。 三、诗歌特色。 1 / 3 观猎(王维)优秀教案 1．“诗中有画”（苏轼语） 2．以禅入诗 3．风格多样 以幽静淡雅为主 四、合作研究。 请简要归纳诗歌描绘了哪些场面？ 场面一：射猎场面（首联、颔联） 环境描绘：风声、角弓声 第一句：先发制人，写出 了将军的射艺高明。 重要意象：鹰（疾）、马（轻） 写将军的猎鹰和骏马的矫捷 高昂，以物衬人，来表现出 将军身手矫捷，飒爽英姿。 场面二：罢猎回营（颈联） 动作描绘忽过、还归 将军形象：从“忽”和“还”二字看出将军驰骋之急速，雷厉流行的作风。 场面三：回望猎场（尾联） 射雕处：用典表现出将军精晓武艺，隐含对将军的赞叹之意。 千里暮云平：猎场辽阔，苍莽渺远。这是天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，极现其豪放气派，“平”缓和，沉静。与猎后称心如意，冷静的心境相当。写出一个意得志满的将军。 尾联表现出来的淡静、缓和，与前三联的紧张、强烈、迅疾形成鲜亮的反差，这是什么表现手法 尾联与首联遥相响应，形成鲜亮对照。射猎时“风劲角弓鸣” ，风劲云涌，氛围强烈；猎后“千里暮云平”，风定云平，满载而回，冷静。五、诗歌的形象。 诗歌刻画了一个射艺高明、飒爽英姿、豪放潇洒、雷厉流行、意得志满的将军。诗中的首 联经过刻画汹涌澎拜的环境烘托出将军的射艺高明， 颔联中马蹄的轻盈， 猎鹰的矫捷烘托了将 军的豪放潇洒，颈联的动作描绘忽过写出了将军的雷厉流行。经过首联与尾联的对照，写出了 将军意得志满。 作者经过这一形象的塑造表达了作者对将军的赞叹之情， 同时也表达自己盼望立功立业的激情壮志。 2 / 3 观猎(王维)优秀教案 六、形象剖析类的答题技巧。 1．用高度归纳的语言归纳是个塑造了如何的形象。 （身份＋特色） 2．联合诗句剖析这一特色。 （找描绘的诗句，别的注意表达技巧的运用） 3．指出形象的意义。 （联合抒怀主人公 七、诗歌的要旨 经过描绘了一位将军打猎和归猎的过程， 表达了诗人对将军的赞叹之情， 包含了诗人盼望 立功立业的激情壮志。 鉴赏诗歌需从写什么、为什么写、如何写这三方面下手，去认识诗歌形象、内容，诗歌的思 想感情和表达技巧。 八、诗文解说 角弓上的箭和着强烈的北风吼叫射出，英武的将军飞奔在渭城的田野打猎。枯草茫茫， 挡 不住猎鹰敏锐的双眼，积雪融尽，奔驰的马蹄更加轻盈。转瞬之间，马队穿过新丰市，回到细 柳营中。再回顾，远望那挽弓射雕的地方，只见笼盖着大地的暮云却一片沉静。 （诗歌内容） 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ea4f6a286d1aff00bed5b9f3f90f76c660374c01.html