高校商务英语写作教学的困境与应对方法 谭晓春 【期刊名称】《牡丹江教育学院学报》 【年(卷),期】2014(000)012 【摘 要】作为高校商务英语的主要课程之一，商务英语写作在整个课程体系中有着十分重要的位置。但诸多原因使高校商务英语写作教学一直没能取得很好的教学效果。基于此，对目前商务英语写作教学面临的困境进行分析，并着重探讨摆脱困境的方法。 【总页数】2页(P88-89) 【作 者】谭晓春 【作者单位】广东外语外贸大学南国商学院，广州 510545 【正文语种】中 文 【中图分类】H315 【相关文献】 1.走出中职商务英语写作的教学困境——浅谈中职商务英语写作教学中的情境教学模式 [J], 王晓宇 2.建构主义与商务英语写作教学——计算机辅助项目基础上的商务英语写作教学 [J], 冯曼 3.走出中职商务英语写作的教学困境——浅谈中职商务英语写作教学中的情境教学模式 [J], 王晓宇 4.大数据背景下应用型本科高校商务英语写作教学改革研究 [J], 贺义辉 5.高校大学生心理危机干预的困境与应对方法 [J], 杜希刚;郭薇 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e84c4fb4971ea76e58fafab069dc5022abea4650.html