第1课 问声好 《早上好》音乐教案 教学目标及知识目标： 通过听唱学习歌曲《老师早上好》，理解歌曲内容，会读歌词能大胆完整的朗诵歌词 。 能力目标： 让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，能以歌声表达热爱生活的情趣。 情感目标： 教育学生要尊敬师长，尊敬长辈，做一名讲文明懂礼貌的好孩子。 各训目标: A类：理解歌曲的内容，并能在老师的带领下演唱歌曲，能根据歌曲内容进行简单的歌表演。 B类：能在老师的提示理解歌曲内容，能简单的模仿哼唱，能在老师的带领下做简单的动作。 C类：能听从老师的指令，遵守课堂常规，不扰乱课堂纪律。 教学重点： 指导学生演唱歌曲《老师早上好》，感会读歌词能大胆完整的朗诵歌词 。 教学过程： 一、新课导入： 师：“同学们，你们知道每年的9月10日是什么节日吗？” 师：“教师节到了，你想对老师说一句什么话呢？”鼓励学生大胆发言，强调说话要完整，老师可以提示。 “同学们说的都非常好，老师每天教育学生，教会大家很多东西，很辛苦，今天我们就来学唱一首问好老师的歌曲。” 二、新课讲授： 1、出示多媒体课件： 欣赏歌曲《老师早上好》 要求同学们一边听一边感受歌曲的节奏。 2、带领学生理解歌曲的内容，教育学生要尊敬老师。 3、师范唱，有能力的学生可以跟随老师模唱。 4、分句教唱至熟练后，可随歌曲的节奏进行拍手练习。 （1）2/4拍节奏练习：拍手、手铃练习。 × ×∣× ×∣× ×∣× ×∣ 左 右 左 右 左 右 左 右 （左拍手 右拍手） （2）边唱歌曲边拍手、摆头练习。 （3）乐器练习 5、歌舞表演： 有能力的学生可以跟随老师做简单的韵律动作。 不能表演的同学可为其他同学伴打节拍。 三、练习：分组进行表演： 请同学到教室前表演，其他同学为其演唱拍手伴奏。 四、小结： 教育学生要遵守学生的规章制度，从小养成讲文明懂礼貌的好习 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e673b1d5561810a6f524ccbff121dd36a32dc4ec.html