26 岳阳楼记 第一课时 一、学习目标： 积累文言词语。 顺畅准确翻译句子。 1、认读生字词，能准确朗读并背诵课文。 2、积累一些常用的文言词语的意义和用法 3、顺畅翻译第一、二段 重难点： 准确解释文言词语的古今异义、一词多义的运用 三、教学过程 1、导入： 介绍中国四大明楼 2、介绍作者： 范仲淹(989～1052)，字希文，苏州吴县(今江苏吴县)人，北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士，为官敢于直谏，曾负责西北边防，屡立战功，后任参知政事(副宰相)，提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥文正，著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政治内容。 2、写作背景： 1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，要有宽阔的胸怀。 3、展示岳阳楼景色图片 4、初读课文，正确朗读 5、朗读课文，翻译第一段。 第一段;重点字词 谪守巴陵郡：谪，古时官吏降职或远调 。守，做……的太守。名词—动词 越明年：越：到了 政通人和：和，和乐。政务顺畅，人民和乐 百废具兴：具，同“俱”，全，都。 增其旧制：增：扩大；制，规模。 属予作文以记之：属，同“嘱”，嘱咐。予：我 第二段： 观： 夫 ： 胜状： 衔： 浩浩汤汤： 横无际涯： 朝晖夕阴： 大观： 备： 然则： 南极潇湘： 迁客： 骚人： 得无异乎： 每小组合作交流，借助工具书 5、教师评析，归纳重点文言词语和句子。 四．课堂小结 五、布置背诵 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e53a39a9fe00bed5b9f3f90f76c66137ef064fc5.html