广州大学教学科研岗位专业能力考核评分标准

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广州大学教学科研岗位专业能力考核评分标准

项目专业对口情况专业能力情况

能紧密结合岗位职责和工作职责思考问题，专业知识丰富

能结合岗位职责

试教内容与岗位

优（85分—100分）中（70分—84分）差（70分以下）

应聘者与岗位匹配较好

应聘者与岗位匹配一般

应聘者与岗位匹配差

和工作职责思考一职责和工作业务结些问题，有一定的专合不紧密，专业知业知识

识水平较差

语言表达不准确，

语言表达能力仪表仪态

语言表达流畅，口

语言表达流畅，口

齿清楚，内容有条理，齿清楚，条理基本分内容无条理性和逻内在逻辑性强，用词准明，有一定逻辑性和辑性，不具说服力确、恰当、富有说服力说服力

言行举止很自然、

言行举止较自然、

言行举止拘谨，

大方，有较强的感召力大方，有一定的感召缺乏感召力和亲和和亲和力，穿着打扮得力和亲和力，穿着打力，穿着打扮不够

体扮基本得体得体

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e13497d3dfccda38376baf1ffc4ffe473368fd9a.html

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