诵读国学经典启迪人生智慧--浅谈在小学低年级开展《弟子规》教学的研究 高克勤 【期刊名称】《基础教育论坛（综合版）》 【年(卷),期】2015(000)010 【摘 要】《弟子规》堪称童蒙养正的范本，文章解析了《弟子规》的思想内涵，对其中的人格教育内容进行了提炼。在小学阶段开展国学教育要注重趣味和实效并重，文章又从课内教学和课外延伸两个方面提出了一些教学策略和方法。 【总页数】2页(P16-17) 【作 者】高克勤 【作者单位】江苏省张家港市乐余中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.诵读国学经典 启迪人生智慧——浅谈在小学低年级开展《弟子规》教学的研究 [J], 高克勤; 2.读国学经典 启迪智慧人生——谈如何引领小学生诵读古诗经典 [J], 吴绍勇; 3.诵读国学经典,启迪人生智慧——浅论弟子规与小学生的规矩养成教育 [J], 崔海聆 4.诵国学经典 品百味人生——浅谈高中语文教学中诵读国学经典的实践 [J], 黄磊 5.经典启迪智慧 国学浸润人生——西安市新城区西光实验小学“国学经典诵读”课程的实施 [J], 张娜;王茹新 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e0bfeb76cb50ad02de80d4d8d15abe23482f030a.html