小班科学活动教案《我从哪里来》含反思 活动目标： 1、初步了解自己是从哪里来的，体验爸爸妈妈的艰辛。 2、激发幼儿主动探索的欲望。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备： 课件：我从哪里来 活动过程： 一、以提问的形式与幼儿交流。 "宝宝们，你是从哪里来的呢？猜猜看。" 回答各异：有的说捡来的，有的说妈妈生出来的。 不同的回答给予不同的评价 二、看课件。 1 1、爸爸的种子和妈妈的种子结合在一起。 师问：爸爸的种子像什么？（像小蝌蚪）师：这些小蝌蚪游得可真欢啊！学小蝌蚪游呀游的动作。 它们住在妈妈的肚子叫什么？（子宫） 2、妈妈吃东西的情节，认识脐带的作用 3、宝宝在妈妈的肚子里的情节，宝宝在肚子里会干什么？ 幼儿：会睡觉，会伸手，也会翻身…………我们一起来学小胎儿做做动作吧。 师：妈妈为了宝宝要改变许多不好的习惯。 4、宝宝出生时的样子。 有的宝宝自己爬出来，有的需要医生帮忙。 宝宝出生了，大家叫他婴儿或新生儿。 三、感受妈妈的辛苦，表达对妈妈的爱。对妈妈说一句感谢的话。 妈妈我爱你！ 妈妈真辛苦！ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dec434266f85ec3a87c24028915f804d2a168770.html