华政附中：明德尚法，重构课程与课堂

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华政附中：明德尚法，重构课程与课堂

潘震聪

【期刊名称】《上海教育》【年(卷),期】2012(000)031

【摘要】“从外来务工人员的家中走出，新的考验开始了，我们需要完成近10。份‘新社保法落实情况研究’问卷。但是还未完成几份，顷刻间大雨如注……”在华东政法大学附属中学第十三期校报上，学生的社会实践见闻将两个版面塞得满满当当。暑假期间，附中的初高中学生与华政大学生结成小组，【总页数】1页(P18-18) 【作者】潘震聪

【作者单位】《上海教育》编辑部【正文语种】中文【中图分类】G424.21 【相关文献】

1.摭谈“明德尚法”在艺术教学中的隐形渗透2.育心明德道术相济——建构信息技术与教学融合的课程思政之路3.课程思政视域中"明德双师"教学模式的构建4.深圳市爱华尚珠宝有限公司——爱华尚HWSA：匠心经典，做琥珀文化的传承者5.尚华包装设计作品选——尚华的自我包装

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/dc638c4713a6f524ccbff121dd36a32d7375c7b8.html

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