讲智慧教学流程 《讲智慧》教学流程 一、 直揭课题：师板书，学生齐读 二、 学习经典要义（一） 1、 生自由读，读准字音。 2、 师讲王充及其代表作 3、 抽生读 4、 生谈自己的理解，教师补充归纳并板书：智慧 5、 拓展《三字经》中“三才者，天地人” 6、 讨论：你认为什么是智慧？师归纳板书：明者 智者 7、 生再读，并试背 三、 学习经典要义（二） 1、 学生自由读 2、 抽生补充板书，教师引读：见于无形 虑于未萌 3、 齐读要义 4、 同桌说意思（师引导“形”、“萌”的意思） 5、 再读 6、 背诵 7、 拓展：诸葛亮《隆中对》和《前出师表》的选段，学生用要义中的词语评价诸葛亮 四、 学习《经典诵读》后的诗歌《丞相祠堂》 1、 自读 2、 抽生分行读 3、 研读表达作者崇敬之情的句子 4、 齐读 五、 快读故事《代孟柬表》 1、 读故事题目 2、 快速扫读，想想讲了什么事？ 3、 生交流 4、 师归纳做事的智慧 六、学生写学习后的感言 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d2478c2fba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb20e.html