活动名称：古诗《悯农》 活动目标： 1、学习朗诵古诗，理解诗的大意和诗中所表达的情感。 2、理解诗中“辛苦”一词，并能说一句话。 3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，萌发幼儿热爱农民的情感。 活动准备： 古诗挂图、进行有关爱惜粮食的谈话、丰富生活经验 活动过程： 一、出示图片，引出主题。 1、图片上有谁？在做什么？ 2、当时的天气怎么样？ 二、朗诵古诗，解释诗意。 1、教师有感情的朗诵古诗，幼儿理解内容 问：听了古诗有怎样的感想？（幼儿体会农民伯伯种粮食的辛苦） 2、与幼儿一起理解诗意：“锄禾日当午”：“锄”指锄草的动作，“禾”指庄稼，“日当午”指到了中午太阳当头照。中午太阳当头照的时候，农民在地里松土、锄草。“汗滴禾下土”：农民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里，形容农民劳动很辛苦。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”：“盘”指碗，“餐”指粮食，“皆”都的意思。谁知道碗里的饭，一粒粒都是农民辛苦劳动得来的。 3、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音（日、午、土、餐、粒粒、辛苦）。 体会我们碗里的饭，都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动出来的情感。 4、理解词汇“辛苦”，并学说一句话。例如：爸爸工作很辛苦、妈妈干家务辛苦等。 5、爸爸、妈妈、农民伯伯这么辛苦，我们应该怎么做呀？教育幼儿要从小爱惜粮食，尊重别人的劳动成果。 三、总结活动，教育幼儿日常生活中要爱惜粮食、不要浪费。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d10c0792332b3169a45177232f60ddccdb38e6f6.html