关于新课标下语文教学中人文情怀的认识和培养 郭娜 【期刊名称】《新课程（教育学术）》 【年(卷),期】2013(000)008 【摘 要】语文教学中的人文情怀培养相当重要，不仅要求教师要有广博的知识，还要做到以身示范，以行为打动学生，以真情感染学生，培养学生高尚的审美情操。 【总页数】1页(P175-175) 【作 者】郭娜 【作者单位】四川省射洪县太和一中 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.改变教学观念 突出学生的主体作用以新课标为理念探索与实施语文教学高中历史新课改之我见历史教学中如何培养学生的创新能力在英语教学中提高学生的阅读能力新课讲授中如何渗透物理方法教育关于提高初中生英语口语交际能力的探索改变教学模式使学生成为活动的主体如何在英语教学中渗透素质教育学案教学的实践总结新形势下如何搞好初中语文课堂教学浅谈如何培养学生学习化学的兴趣激励教学法在初中体育教学中的应用在英语教学中如何培养学生学习的兴趣思想品德课教学中如何激发学生的学习兴趣浅析如何在数学课堂上培养学生的创新意识改变教学观念 突出学生的主体作用2.新课标背景下如何在小学语文教学中培养学生的创新意识3.论语文教学中学生人文情怀的培养4.中学语文教学中学生人文情怀的培养5.论语文教学中学生人文情怀的培养 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cfee4938c9aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b192.html