学术不端行为的成因分析——基于社会学制度主义视角

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Causes of Academic Misconduct from the Perspective of

Sociological Institutionalism

作者：童小娟

作者机构：龙岩学院,福建龙岩364012 出版物刊名：长沙理工大学学报：社会科学版页码：126-129页年卷期：2017年第4期

主题词：学术不端;社会学制度主义;治理

摘要：社会学制度主义认为制度提供行为人的身份定位及行为的认知模板,从而影响行为。从社会学制度主义视角探究学术不端行为的成因,科学精神的缺少,急功近利思想的蔓延影响学术不端行为人对于自身角色的认识,版权意识的薄弱影响了对学术不端行为的识别,诚信理念缺失导致了对学术不端行为的认同。这些制度因素影响了学术不端行为的产生。