部编语文六年级上册第1课《草原》小测(附答案)

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部编语文六年级上册第1课《草原》小测(附答案)



一、字词积累

1.查字典。

“微”用部首查字法应查 ,再查 画。用音序查字法应查 再查 ,“稍”在字典中的解释有:A.小,细小;B.少,稍;C.衰落,底下;D.精深,精妙。在“微笑”一词中的意思是 (填序号)。

2.根据语境写词语。

放眼望处,春天的镇海角就像铺上了一条lǜ tǎn ),那起伏的小丘,xiàn tiáo )线条是那么róu měi ),再加上海天一色,无边的景致让人jīng tàn )不已。

3.下列四字词语中不是表示“绿”的是( A.郁郁葱葱 B.一碧千里 C.粉妆玉砌 D.绿草如茵 4.下列词语中,书写有误的一项是( A.乐趣 B.酒脱 C.回味 D.目的地 二、句子训练

5.写出下列句子所使用的修辞手法。

①在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(

②马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

6.下面对“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解有误的是 A.这句话在全文中的作用是统领全文,点明中心。

B.这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。

C.这句话的意思是:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。 三、课文回顾

7.《草原》的作者是 ,课文按 的顺序,描绘了三幅动人的画面: 图、 图、 图,读了课文,我们深切地感受到


内蒙古草原的 美、 美和 美。 四、阅读理解

8.阅读课文片段,回答问题。

也不知怎的,就进了蒙méng měng)古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,hǎo hào)客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老

翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,( )大方,( )稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们xíng háng)行的歌手也赶紧唱起来,歌声似sì shì)乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

1.给选段中加点的字选择正确的读音,用“√”表示。 2.选段括号处应填入的关联词语是( A.不但……而且…… B.一……就…… C.不仅……还…… D.既……又……

3.用“ ”画出能够体现蒙古族人民热情好客的语句。 4.选段画线的句子中,“似乎”能去掉吗?为什么?



参考答案:

1. 10 W wēi B 2.绿毯 线条 柔美 惊叹 3.C 4.B

5.①拟人②比喻 6.A

7.老舍 事情发展 草原风光 喜迎远客 主客联欢 风光 人情 民俗

8.1měng hào xíng sì 2D

3)奶茶倒上了,奶豆腐摆上了, 端进来大盘的手抓羊肉。 干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。

4)示例:突出歌声由心底发,更有感召力。因为似乎是不确定,去了后变成了肯定句,更能体现作者用词的准确性。


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