《音符》 教学内容： 学唱歌曲《音符》 教学目标： 1、让学生们能够更加熟悉音符的相关知识； 2、让学生演唱的过程中，体会到音乐带来的快乐，从而提高他们学习音乐的兴趣； 3、通过钢琴的辅助作用，提高学生们对音符的认知和辨别能力。 教学课时： 1课时。 教学准备： 画有音符的帽子，钢琴，多媒体课件。 教学过程： 一、导入： 师：同学们，现在老师先弹奏一首曲子，你们听一听，看这首曲子怎么样？（弹奏音阶歌） 师：这首曲子好听吗？ 生：好听！ 师：那么它是怎么构成的呢？ 生：是老师弹奏出来的。 二、倾听歌曲，欣赏歌曲旋律。 三、学习演唱歌曲，体会歌曲感情。 四、教师总结。 师：同学们，今天我们学习了《音符》这首歌曲，你们是不是觉得音符也不是很难啊？是不是觉得音乐课也很有趣呢？回去后也可以和自己的好朋友一起演唱哦！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c4927306ccc789eb172ded630b1c59eef8c79aee.html