创设情境,寓教于乐——巧用动漫资源提高日语听力水平

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创设情境,寓教于乐——巧用动漫资源提高日语听力水平

李晶

【期刊名称】《考试周刊》【年(卷),期】2009(000)046

【摘要】@@ 学习外语,其主要目标就是能与不同语种的活生生的人进行交往.听,作为人类言语交流的一种关键要素,在信息激增、全球交互日益频繁的今天更具有重要的现实意义.

【总页数】2页(P120-121) 【作者】李晶

【作者单位】常州信息职业技术学院,江苏,常州,213164 【正文语种】中文【相关文献】

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