Unit 6 How many pens are there? Period 1 一、教学目标： 1.词汇：能听懂、会说、认读新单词thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,eighteen,nineteen,twenty。 2.句型：能用“How many...are there?”就物品的数量提问，并用简单句“Thirteen/...”对该询问做出回答。 二、教学重点及难点 教学重点：新单词的学习，并能运用“How many...are there?”句型及回答。 教 学 难 点 ：thirteen，fifteen，twenty的发音。 三、教学准备： 准备一个盒子里面放20支钢笔，一个魔法棒，打印8个单词卡片thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,eighteen,nineteen,twenty。四、教学步骤 Step 1 Warming up 1.Greetings and free talk. 2.Sing a song”Are you sleeping?” Step 2 Presentation 1.thirteen先分组，计分方式：加尺子。再出示一个空盒子，挥动魔法棒，变出笔来。T:What’s in it? How many pens are there?Let’s count.One ,two...thirteen pens.板书并教学单词thirteen，teen用红笔强调，出示PPT跟读，游戏：拍卡 2.Fourteen又拿出一支笔，和thirteen一样教学，游戏：跳卡 3.Fifteen-twenty以此类推，结合游戏：剪刀石头布，魔术手指，接卡，passing down。 4.所有卡片在一起，玩游戏：炸弹，分组比赛 5.Listen and answer带着问题听录音 How many rulers are there? How many pens are there? 6.Watch the video and repeat.模仿语音语调 7.Read and practice.分组，分男女 8.老师示范，分组练习句型，并小组展示 Step 3 Practice 1 New words 大小声说单词，看口型猜单词，看图说单词 2 New sentences How many ... are there? 看PPT回答问题 Step 4 Homework 听录音，把课文朗读给父母听。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c3e82f5a443610661ed9ad51f01dc281e43a566f.html