Unit 5 Do you like pears? 第一课时 一、教学内容： Part A Let's talk 二、教学目标 ： 熟练掌握本课句型： Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like… very much. Let’s have some…及水果单词： pear, orange, apple 三、教学重点： 句型 Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…单词 四、教学难点： 单词和句型的掌握 五、教学准备 ： 录音带、单词卡片 六、教学过程 ： 1、热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）学生自编日常对话及口语练习。 （2）教师播放歌曲，师生共同演唱。 2、呈现新课 (Presentation) （1）教师出示果篮，果篮里装有实物pears, oranges, apples注意：教师果篮中的每种水果应为2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式。 （2）教师手举“梨”讲述单词pear ，手举“2个或2个以上梨”讲述pears 。以次类推学习oranges, apples, （3）学生各自拿着自己准备好的水果（也可用图片代替）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃 I like … Do you like …? 回答语为： Yes, I do. / No, I don’t. （4）教师播放Let’s talk部分的教学磁带学生跟读Let’s talk部分的内容。特别强调Do you like peaches? Yes, I do. No, I don’t. 3、趣味操练 (Practice) （1）按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。 （2）同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做Let’s practise 部分的操练。 A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I don’t 4、课堂评价 (Assessment) 游戏：Guessing the word 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4b96dacf777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9f53.html