功能理论在日语翻译教学中的应用 孟冬永 【期刊名称】《长春师范学院学报（人文社会科学版）》 【年(卷),期】2012(031)002 【摘 要】翻译研究的功能途径包括翻译语篇分析和功能翻译理论。在简要分析这两条途径理论框架的基础上,阐述了功能理论在日语翻译教学中的应用,强调了功能理论对具体翻译问题的解释力和指导意义,从而得出结论：日语翻译教学需要加强功能理论指导。 【总页数】4页(P186-188,182) 【作 者】孟冬永 【作者单位】枣庄学院外国语学院,山东枣庄277160 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.语篇功能理论在科技日语翻译中的应用 [J], 张宏娟 2.语篇功能理论在科技日语翻译中的应用 [J], 张宏娟; 3.日语翻译教学中语块理论的应用研究 [J], 魏霞; 4.日语翻译教学中应用同伴互评的价值探讨 [J], 王利 5.卢思源翻译的"层次感"研究在日语翻译教学中的应用 [J], 郭丽 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c2c5451329f90242a8956bec0975f46526d3a75b.html