残疾学生王某某的帮扶材料 针对我班残疾学生某某 ，我从以下几个方面进行了帮扶： (一)做思想工作，端正生活态度。 还记得某某刚上初中的时候，有几天连续请假，老是去看病，我主动问了某某妈妈到底是怎么回事，某某妈妈说，某某心理承受不了和别人的不同，不能上体育课，不能跑，要求妈妈带她去看病，某某妈妈说，某某三岁前辗转于各大医院，北京的、郑州的都去过，但某某小不记事，她觉得她妈妈没有带她去看过病，她这样都是妈妈没有管她，好像妈妈欠了她两条健康的双腿似的，某某妈说：“我实在是没办法把我的两条腿给她。”我了解了情况之后，等某某从淮河医院又一次看病回来，找她谈了一次话。和她谈了以下几点： （1）、她这个样子妈妈比她更难过，妈妈如果有办法找到医院把双腿换给她，那么妈妈会毫不犹豫地去做，可是没有医院能做这样的手术，不是妈妈不想，而是妈妈不能。她的病不是妈妈不带她看，而是看不了，医生不是万能的。 （2）、她的病不算什么大事，不要在心里放大的自己的不幸，她也不是世界上最不幸的人。比起有的天生心脏病患者、白血病患者，唐氏综合症患者、她的病没有生命危险，眼睛看到见，耳朵听得清，手指很灵活，什么美味都能品尝，，腿虽然走路困难，但是毕竟能走，不用拄拐杖，另外比起那些原来能走能跳，后来因为意外失去双腿的人要好的多，给她讲了汶川地震中失去双腿的廖智的故事，在地震中失去双腿，失去女儿，仍然在奥运会开幕式上跪在大鼓上跳舞的事情。让她接受不完美的自己，放过自己，放过妈妈、珍惜眼前的幸福。 （3）她其实非常幸运，很多像她这样的孩子，生下来就被父母遗弃了，因为养育一个她这样的孩子，比养育几个正常的孩子都费劲，她是幸运的，她的妈妈没有抛弃她、没有放弃她，告诉她妈妈提到她的腿都流泪，告诉她三岁前爸爸妈妈带她辗转于各大医院的艰辛。生活还要继续，爸爸妈妈需要充足的时间来挣钱养活她们姐妹。要感恩父母，把自己的悲伤藏起来，坚强起来，不要每天把自己的伤口都撕裂一次，受伤的只会是自己和最爱她的人。而且这样丝毫不会让别人尊敬，反而更同情、更轻视。而别人的同情解决不了她的一切问题，所有的问题都需要她自己去面对。 （4）自己变强大，所有的幸福都是属于强者的，生活不会因为你的眼泪而对你大开方便之门。 （5）活在当下，好好享受生活的美好；好好享受父母的关爱、好好享受老师的教导、好好享受同学的友善，因为这些简单的幸福有很多人享受不到。 （二）从情感上感化孩子。 我觉得从那次谈话以后，某某慢慢地平静下来了。后来我觉得我要从精神上鼓励她、从心理上认同她、接纳她，让她知道老师真的喜欢她。七年级的时候，我的小女儿五岁多一点，有一次女儿生病没有去幼儿园，我把她带到了学校，我特意给女儿讲了某某的事情，上操的时候，我让女儿去找某某玩，当着某某的面，我告诉女儿：“某某姐姐的字写得非常工整，让某某姐姐在黑板上教你写字吧。”某某很高兴，过后，我告诉某某：“我家你那个小妹妹很喜欢你，她下次来了还要找你玩，老师也很喜欢你。”看得出，某某慢慢变得开心起来，以后每次女儿到学校都会和某某玩一会儿，每一次，我都会找机会表扬表扬她，我会告诉她：“我把小妹妹交给你很放心，你要努力哟，你是小妹妹的榜样。”这一类的话隔三差五地说上几次，某某每次单独面对我的时候都会露出甜美的笑容。有时候还偷偷地、 1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c0a419bcff4733687e21af45b307e87100f6f8fe.html