初中生快速背诵课文有哪些技巧

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初中生快速背诵课文有哪些技巧

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快速背诵课文的方法

1、抄诵法:俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

2、时空法:记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。

3、人物法:记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

4、情境法:创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。

5、情节法:掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了。

6、延伸法:背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。

7对比法:把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。抑:没有......没有............(否定句),如果......那么......(假设);扬:但是..................(先转折,又递进,然后肯定)。当你......难道......难道............难道......(第一句是肯定反问,后三句是否定反问,四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气:智叟的话句句是嘲讽,愚公则先斥后驳。这样,从比较中折抓住了特点,背得快,记得牢,有

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效果。

8、问题法:提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容。

9、提纲法:列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。

10列表法:记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

11、间隔法:记忆课文的词语不能怕重复,第二、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新。

12、歌诀法:将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记忆深刻。 13、点线法:抓住文章的脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,如表现人物形象的动词等,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文,也就是按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。如《醉翁亭记》第三段的线索为:滁人游----太守宴----众宾欢----太守醉。《狼》的线索为:遇狼----惧狼----御狼----杀狼----评论。利用这条线索,同学们就能正确而快捷地背诵。

14、分合法:先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。如背诵《春》这篇课文:可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来,一气呵成。背《生于忧患,死于安乐》第二、第三、第四段,亦可抓住其内容层次:先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。 15关系法:背诵之前,先弄清文章的结构关系,例如先总后分,先分后总,总分----总:有如动静关系,远近关系,等等。 语文背诵技巧有哪些

1. 学习语文最好的、最先进的方法在中国:第一,书读百遍,其意自见。第二,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。第三,读书破万卷,下笔如有神。第四,一回生,二回熟!大家都知道这些名言,但可惜的是,没有几个人能做到!所以,成功的人永远是少数!

2. 背诵的最佳状态:第一、对自己的记忆力充满信心;第二、不要管能不能

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