幼儿园古典文化《相思》教案

时间：2022-11-02 10:15:13 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

大班古诗《相思》教案

活动内容：古诗《相思》活动目标：

1、通过对图片的观察，学习连贯地完整地讲述图意，鼓励激发幼儿运用优美词汇。

2、通过视频朗读、跟读来认字。

3、理解古诗内容，感受古诗文的韵律美,体验诗中所包含的思念之情。活动准备:

1、相思子图片

2、朗读、跟读、释义视频 3、《相思》古诗新唱音乐

活动过程：

1、出示红豆（相思子）图片，引发幼儿活动兴趣,鼓励激发孩子们运用优美词汇。

教师同步介绍红豆———相思子—--相思--—引题。 2、欣赏古诗.

(1）、古代有个人叫王维，他看到这些景象后就写了一首诗，流传至今，我们来听一下.

（2)、教师朗诵古诗. （3)、出示视频朗读、跟读。（4)、幼儿和老师一起朗诵. 3、认字、简单释义

44、再朗读感受古诗文的韵律美，体验诗中所包含的思念之情。

5、播放《相思》古诗新唱音乐,加强对古诗文的升华理解，并跟唱是背古诗文。

附：

古诗《相思》王维

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3b46fd70ba1284ac850ad02de80d4d8d15a0125.html

相关文章：

正在阅读：

把握创模机遇,依托城市功能定位构建和谐社会首善之区01-01

《沁园春雪》精心修订拼音版及译文01-01

走泥丸力拔山兮气盖世[正确运用常见的修辞手法][修改版]01-01

冬天的成语和古诗01-01

如何给自己的商业伙伴送一份合适的礼物作文01-01

上一篇：王维《相思》教案优秀4篇下一篇：幼儿园古典文化相思教案