初中器乐教学之尝试 赵友兰 【期刊名称】《师道·教研》 【年(卷),期】2012(000)001 【摘 要】初中音乐的器乐教学，对培养学生学习音乐的兴趣、扩大音乐视野、提高音乐素质有良好的作用。学生学习乐器，不仅能丰富课堂教学的内容、活跃课堂气氛，也能为学生的课余生活增添乐趣。 【总页数】1页(P123-123) 【作 者】赵友兰 【作者单位】乐昌新时代学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.71 【相关文献】 1.在器乐声中放飞音乐的理想——初中音乐教学器乐进课堂略谈2.“四结合”在专题器乐欣赏教学中的尝试3.『沙龙式』器乐课堂教学的有效尝试4.在合作中学习,在探究中创造——谈器乐教学中的新尝试5.在器乐合奏教学中应用PBL教学模式的构想与尝试 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b37c681a158884868762caaedd3383c4bb4cb498.html