走进社会生活中的一元二次方程 姜俊泉 【期刊名称】《数理化学习（初中版）》 【年(卷),期】2012(000)007 【摘 要】利用一元二次方程解决社会生活中的实际问题，不仅体现了以人为本，突出人文关怀的新课改的教育教学的理念，而且学生通过经历“问题——建模——应用”的解题过程，有利于培养他们应用数学的意识以及分析问题和解决问题的能力．现予以举例说明． 【总页数】4页(P13-16) 【作 者】姜俊泉 【作者单位】黑龙江省大庆市第六中学，163111 【正文语种】中 文 【中图分类】O122.2 【相关文献】 1.当代中国经济生活中社会选择方式的变迁--从社会选择方式变迁看当代中国经济生活中人与社会关系的转变2.利用一元二次方程解决生活中的实际问题3.从生活中走进化学 从化学中走进社会4.浅谈初中数学教学中怎样设计生活中的数学问题--以人教版《一元二次方程》的引入为例5.从生活中建模,在互动中创新--以“用一元二次方程解决问题”为教学案例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b1d214781a2e453610661ed9ad51f01dc381571e.html