经典原创知行合一规范手抄报

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知行合一说

王守仁的"知行合一"思想包括以下两层意思。 1、知中有行,行中有知。王守仁认为知行是一回事,不能分为"两截""知行原是两个字,说一个工夫"。从道德教育上看,王守仁极力反对道德教育上的知行脱节及"知而不行",突出地把一切道德归之于个体的自觉行动,这是有积极意义的。因为从道德

2教育上看,道德意识离不开道德行为,道德行为也离不开道德意识。以知为行,知决定行。王守仁说:"知是行的主意,行是知的工夫; 是行之始,行是知之成"。意思是说,道德是人行为的指导思想,按照道德的要求去行动是达"良知"的工夫。在道德指导下产生的意念活动是行为的开始,符合道德规范要求的行为是 "良知"的完成。

知行合一

知行合一,是指客体顺应主体,知是指良知,行是指人的实践,知与行的合一,既不是以知来吞并行,认为知便是行,也不是以行来吞并知,认为行便是知。这是由明朝思想家王守仁提出来的。即谓认识事物的道理与在现实中运用此道理,是密不可分的一回事。这是中国古哲学中认识论和实践论的命题,主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为,不仅要认识("")尤其应当实践(""),只有把""""统一起来,才能称得上""致良知,

行合一,是阳明文化的核心。


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