龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 勉学博览与知行合一 作者：王正 来源：《月读》2019年第02期 《颜氏家训》是颜之推为本宗族的子弟而作，其中特别重视读书和学习，这当然与颜氏家族是士大夫阶层有关，但也反映了古代中国人重视读书学习的优良传统。《颜氏家训》中专门有一篇“勉学”，讨论了有关学习的动力、目的、方法以及学思关系、知行关系等问题，其中很多论述仍具有现代价值和借鉴意义。 关于学习的动力，颜之推提出了两点：一是“人生在世，会当有业”。一个人生活在这个世界上，必然要从事某种可以获得生活资源的职业。在中国古代士、农、工、商的社会分工中，农、工、商对于文化知识的需求相对较低，但士阶层则必须依靠文化知识才能讨生活。而在现代社会，随着社会分工的不断细化，人们对科学文化知识的需求越来越高。这是因为，现代化的进程一方面使整个社会的文明程度极大地提高了，那些不能掌握科学文化知识的人，在这个社会已经寸步难行;另一方面，现代社会改造了个人与社会的关系，每个人的职业可以不同，但他们都处于社会共同体中，在生产和生活中，知识的重要性得到了前所未有的突出。由此可见，在现代社会，一个人要想从事某种职业，就必须具有一定的科学文化知识。那么，知识从何而来呢？这就需要不断地学习。颜之推提出的第二点就是“何惜数年勤学，长受一生愧辱”。学习可以使人不断进步和提高，从而受到他人的尊重，免于受辱。的确，掌握科学文化知识已经成为现代人综合素质的一个重要方面，那些在生活中出丑、出洋相，遇事不知所措、手忙脚乱的人，往往是因为缺少必要的知识造成的。 关于如何学习，《颜氏家训》中强调了早年学习和终生学习的重要性。“人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。……然人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。……幼而学者，如日出之光;老而学者，如秉独夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”人 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/30b9b214ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb20a.html