Word版可编辑 幼儿园小手剥橘子教案 活动目标： 1、能说出橘子的外形、色彩等。 2、学会自己剥橘子，知道橘子皮像什么。 2 活动重难点： 活动重点：会剥橘子并能说出橘子皮像什么。 活动难点：让幼儿学会自己剥橘子皮。 3 活动预备： 橘子若干 4 活动过程： 一、导入： 1、老师出示橘子，提问：这是什么？ 幼儿人手一只橘子，“请幼儿说说橘子的样子、色彩等” 2、剥橘子： 请幼儿自己剥橘子，说说橘子是什么样的？一瓣一瓣像什么？橘子皮像什么？引导幼儿说出橘子的样子，橘子的色彩等。 3、品味沟通： 幼儿吃橘子，说说橘子的滋味。 二、学习儿歌《橘子船》 引到幼儿可以大声朗读儿歌橘子船。 三、布置教室： 将剥开的“橘子花”布置在教室水果装点墙面上，供大家观赏。 四、老师小结： 第 1 页 共 2 页 Word版可编辑 今日小伴侣们和教师一起学习了如何剥橘子，我们小伴侣也了解了橘子的色彩，样子。我们小伴侣们都充分的发挥了自己的想象，有的小伴侣说橘子像太阳，有的小伴侣说橘子像球，有的小伴侣还说橘子剥开了之后像伞等。我们小伴侣既然学习了这么多关于橘子的学问，那我们小伴侣想不想和你们的伴侣分享你们所学到的学问？我们小伴侣也可以回家把橘子剥开告诉爸爸妈妈我学会剥橘子了。我们小伴侣把橘子剥开后也可以让我们的爸爸妈妈想一想橘子剥开之后像什么。我们小伴侣也要把我们今日学的儿歌《橘子船》读给爸爸妈妈听。 活动延长： 在美工区放一些橘子皮，让幼儿做一些关于橘子皮的粘贴画。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad49fe3c5bfb770bf78a6529647d27284b73374e.html