民族地区农村初中体育教师专业发展的现状及对策研究 鲁林波 【期刊名称】《文体用品与科技》 【年(卷),期】2018(000)016 【摘 要】初中体育作为我国素质教育的重要组成部分,开展体育教学,不断可以帮助学生强身健体,同时还有利于我国民族体育文化的更好传承与发展.然而在我国民族地区农村中,专业的体育教师不足,教师缺乏职业幸福感,教师专业发展难度较大.教师是体育教学工作开展的主体,而要想推动民族地区农村初中体育教学的发展,加强民族地区农村初中体育教师队伍建设格外重要.本文就民族地区农村初中体育教师专业发展现状及对策作了相关分析. 【总页数】2页(P132-133) 【作 者】鲁林波 【作者单位】黔南民族师范学院体育学院 贵州 都匀 558000 【正文语种】中 文 【中图分类】G812 【相关文献】 1.“后三峡工程时代”库区中小学体育教师专业发展现状及对策研究2.农村初中体育教师专业发展现状调查与对策研究3.农村初中体育教师专业发展现状调查与对策研究4.信息技术环境下的农村初中体育教师专业发展探讨5.体育改革下农村初中体育教师专业发展探究——以岳池县为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a84077d8d7d8d15abe23482fb4daa58da0111ccb.html