错题资源在小学数学教学中的利用分析

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错题资源在小学数学教学中的利用分析

次仁白珍

【期刊名称】《传奇故事》【年(卷),期】2022()9

【摘要】小学数学是一门抽象的、富有逻辑的学科,学生的数学学习往往是与错误相伴的过程,错题是小学数学课堂的长久话题。在小学数学教学中,教师应将小学生的错题当成一种宝贵的资源,在此基础上合理利用错题加快学生对教材知识的理解,以便能够提升小学生的数学成绩,达到理想的教学效果。【总页数】2页(P3-4)

【关键词】小学数学;错题资源;利用对策【作者】次仁白珍

【作者单位】西藏日喀则市定日县协格尔镇白坝小学【正文语种】中文【中图分类】G63 【相关文献】

1.错题不错--错题资源在小学数学教学中的开发与利用2.让错误"重生"——小学数学中教学中错题资源的利用3.错题资源在小学数学教学中的有效利用分析4.错题资源在小学数学教学中的有效利用分析5.谈错题资源在小学数学教学中的科学利用

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a7e45b313f1ec5da50e2524de518964bce84d204.html

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