口才班教案(总2页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 第一周教案 【教学目标】 一、知识教育目标 1．了解绕口令、贯口的表演形式； 2．了解学习普通话的重要性。 二、能力培养目标 1．训练学生诵读能力，激发学生的表演欲望； 2．提高学生的形象记忆能力和逻辑思维能力。 三、德育渗透目标 体现团队合作精神。 【课时安排】一课时 【教学步骤】 一、课前准备 1.听课纪律要求； 2.现场分组，介绍积分制度； 3.热身操； 4.课前问好。 二、金喇叭口令教学 见第一就抢，见舞台就上，金喇叭大舞台，有才你就来。 三、金喇叭基本功练习 1．口部操； 2．气息训练； 3．随机采访，展示自我。 四、绕口令教学 1．教师创设买年货情景引入，逐句演示； 2．重点字的发音教学，如布、醋、兔等字； 3．原地同桌练习（跟着节奏，由慢到快），教师巡回指导； 4．舞台展示：击鼓传花的游戏，决定上台表演的小组。教师指导学生 自报家门，并加分鼓励； 22 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a45bd50cfac75fbfc77da26925c52cc58ad6907b.html