伊拉斯谟的人文主义教育观及其历史意义

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作者：王开澄

作者机构：四川工商学院人文学院,四川成都611745 出版物刊名：黑河学院学报页码：184-185页年卷期：2017年第10期

主题词：伊拉斯摸人文教育本性教育

摘要：德西德里乌斯·伊拉斯谟是欧洲人文主义运动时期的代表人物之一,他是一个人文主义者,追求人文教育的力量,提倡人文主义的教育观,他认为对于提升个人道德教育的一条重要途径就是人文教育,理性的教育应该侧重于人的本性、习惯以及教育三者的合理结合,指出度诚以及德行的培养应该成为品德教育的核心。在今天,这个注重人文关怀、彰显个性的时代,伊拉斯谟和他的人文主义教育观仍然具有重要意义。