《晚风》 讲课年级：五年级一班 教学内容：学习《晚风》第二声部，进行两个声部的合唱。 教学目标：用自然流畅的歌声表现大自然美好的景色，激发学生酷爱生活、酷爱大自然。 教学重点：用和谐的声音唱好两个声部。 教学难点：1.两个声部的音准。2.提高学生能的合唱能力。 教学进程： 一、 发声练习：用lu模唱旋律。 二、 温习《晚风》 1. 八六拍的含义 强弱关系 2.八六拍的指挥图 3.读节拍： 4.演唱第一声部歌词。 三、学习第二声部 1.听老师范唱第二声部，注意观察第二声部和第二声部相同处和不同处。小结：节拍相同音不同。 2.随老师模唱第二声部旋律。 3.填歌词唱。 四、两声部合唱练习。 1.和声练习： 2.老师与同窗们合唱。 3.请一名同窗与老师演唱两个声部。 4.请两个声部同窗合唱。老师评价。 五、旋律听边游戏：老师弹奏某个声部的旋律学生用手指表示出来。老师评价。（培育学生的听辨能力） 六、旋律填唱游戏：老试唱两个声部的旋律每一乐句的结束音有学生来填唱。（培育学生的乐感） 第一声部： 第二声部： 六、冲击乐器：让学生为歌曲创编冲击乐器节拍。请学生演出。老师评价。（培育学生的节拍感） 总结：《晚风》这首歌曲中描画的傍晚景色特别美丽，大自然美丽的景色需要咱们来保护，希望咱们能做一个珍惜环境的小卫士！ 教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9d56cffb69d97f192279168884868762cbaebb11.html