佤语对佤族学生学习汉语普通话的语音迁移 王育弘;王育珊 【期刊名称】《语文学刊》 【年(卷),期】2014(000)002 【摘 要】佤语、汉语属于两种不同语系的语言,通过对比两者之间语音的差异,探讨了佤语声母、韵母、无声调的特点对佤族学生学习汉语普通话产生的迁移影响,针对佤语语音负迁移提出了一些可参考的学习对策. 【总页数】3页(P34-36) 【作 者】王育弘;王育珊 【作者单位】云南师范大学汉藏语研究院,云南昆明650500;上海师范大学人文与传播学院,上海200234;云南民族大学图书馆,云南昆明650031 【正文语种】中 文 【中图分类】H193.2 【相关文献】 1.汉语普通话在日语语音教学中的正迁移作用--以甘肃方言背景日语学习者为对象2.印尼语语音对汉语普通话语音学习的影响3.摸清规律有的放矢--韩国学生学习汉语普通话语音的几个问题4.普通话和方言对贵州学生学习英语的语音负迁移现象分析5.留学生语音教学中的态势语运用——以韩国留学生学习汉语语音为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97a3656bed06eff9aef8941ea76e58fafab04590.html